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  2013-06-12 21:08:29       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

第一章:企業(yè)組織管理與行為分析
1. 企業(yè)組織管理中的常見問題
2. 在解決問題中遇到的困難
3. 問題所涉及的行為學(xué)概念
 個(gè)體行為
 群體行為
 價(jià)值觀與態(tài)度
第二章:企業(yè)組織架構(gòu)與行為分析
1. 目標(biāo)與行為糾正
2. 員工認(rèn)同方案
3. 領(lǐng)導(dǎo)與信任的建立
4. 技能與工作設(shè)計(jì)
5. 組織文化與行為
第三章:組織內(nèi)溝通與行為分析
1. 溝通的功能
2. 溝通的過程
3. 溝通的方式
4. 常見的溝通障礙
5. 文化與溝通
第四章:組織沖突的行為分析
1. 沖突的起因
2. 沖突的過程
3. 如何區(qū)分沖突
4. 解決沖突的有效方法
第五章:領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)利
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)
2. 領(lǐng)導(dǎo)的行為與權(quán)變理論
3. 領(lǐng)袖力的體現(xiàn)
 預(yù)見力的表現(xiàn)與提升
 管理與信任
 權(quán)利的運(yùn)用與基礎(chǔ)
第六章:組織平衡的關(guān)鍵與行為支持
1. 不患貧患不均的由來
2. 組織中評(píng)價(jià)當(dāng)量理論的應(yīng)用
3. 如何有效評(píng)估
4. 評(píng)估與 績效
第七章:組織的變革與發(fā)展
1. 變革的基本原理
2. 變革的計(jì)劃
3. 變革的阻力
4. 行為學(xué)解釋的學(xué)習(xí)型組織
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