——  領(lǐng)導(dǎo)者心性修習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)力提升
一、內(nèi)容簡(jiǎn)介
二、課程提綱
（一）新時(shí)代的困惑與挑戰(zhàn)
1、快速變化的世界帶來(lái)的困惑與挑戰(zhàn)（視頻）
2、新的心性周期帶來(lái)的困惑與挑戰(zhàn)（模型）
（二）、應(yīng)對(duì)之道：自性能生萬(wàn)法
1、生命智慧樹(shù)與心性領(lǐng)導(dǎo)力的提出（模型）
2、升維智慧：低維問(wèn)題、高維解決（案例）
3、一維：基于情感和經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)行為及其特征（案例）
4、二維：基于利益和制度的領(lǐng)導(dǎo)行為及其特征（案例）
5、三維：基于思想和利益觀的領(lǐng)導(dǎo)行為及其特征（案例）
6、四維：心性修習(xí)與自我覺(jué)察的領(lǐng)導(dǎo)行為及其特征（案例）
7、你升維了嗎？升維的心法與技法（工具）
（三）、心性修習(xí)的心法與技法
1、我的模式參與了問(wèn)題的制造（心法、技法、案例）
2、我們都生活在自己解讀的世界，并且用自己的解讀對(duì)待世界（心法、技法、案例）
3、所有不可能都是特定模式下的不可能，只要跳出這種模式，不可能就不存在（心法、技法、案例）
4、你把對(duì)方納入到意識(shí)之內(nèi)了嗎？（心法、技法、案例）
5、心性上升還是下降？（心法、技法、案例）
（四）、總結(jié)